O mne
Ja ako študent jazykov
Mal som to štastie, že mojím rodným jazykom sa stala slovenčina. Jazyk, ktorý ma neprestane fascinovať. Veľakrát neuveriteľne roztomilý, niekedy až absurdne špecifický alebo drsný. Túto reč mám rád natoľko, že som jej okrem jej výučby venoval aj podcast.
Už ako zasnívanému tínedžerovi mi ale bolo jasné, že vo veľkom svete to len so slovenčinou ďaleko nedotiahnem, a preto som najskôr zamakal na svojej angličtine. Úspešne som v nej absolvoval maturitný program International Baccalaureate, ale keďže voľba univerzity padla na Rakúsko, dôležitejšou sa stala nemčina. Ešte pred presťahovaním do Viedne som získal certifikát Goethe C1 a teraz je nemčina jazykom môjho štúdia aj každodenného života. Aby toho nebolo málo, vo voľnom čase som sa naučil po španielsky (DELE C1), čo mi zas otvorilo nové možnosti v osobnom živote.
Moja cesta však nebola lineárna, patrilo k nej množstvo popreskakovaných kurzov, trapasov pri konverzáciách s rodenými hovoriacimi či hodiny strávené pri dobrých aj horších seriáloch. Keď som neskôr začal cudzie jazyky aj vyučovať ako freelancer, uvedomil som si, že tie isté metódy nemusia platiť na každého študenta, a odvtedy pomáham študentom nájsť si v nemčine, španielčine a slovenčine to svoje. Či už sú to nemecké kriminálky, španielske podcasty o psychológii alebo slovenský rap, ktorému som sám ešte úplne neprišiel na chuť.
Ja ako učiteľ
Ako dieťa z učiteľskej rodiny som sa zaprisahal, že so školstvom nebudem mať nič spoločné. Po mojich všelijakých skúsenostiach so skupinovými jazykovými kurzami som aj vďaka pandémii objavil čaro lekcií 1:1, v ktorých sa cítim ako doma. A verím, že budeš aj ty. Množstvu študentov som už najmä vďaka mojej doterajšej skúsenosti pomohol posunúť ich nemčinu, rovnako rád ale vyučujem aj moje 2 srdcové záležitosti – španielčinu a slovenčinu.
Či už ma nazveš učiteľom, konverzačným partnerom alebo mentorom, vždy ti rád dám relevatné odporúčania pre tvoju situáciu a hlavne, umožním ti nerušene sa vyjadrovať v novom jazyku. Je pre mňa najväčším zadosťučinením vidieť, ako sa so študentami od jednoduchších rozhovorov posúvame ku viac a viac komplexným témam, pri ktorým môžu byť sami sebou.
Ja ako človek